В костромскую школу-интернат для детей с ограниченными возможностями по слуху поступило новое коррекционное оборудование, сообщает региональный департамент образования и науки.
Речевые тренажеры, специальные столы для логопедов, педагогов-психологов, дефектологов, интерактивные панели, конструкторы, учебные материалы и пособия пришли по программе «Доброшкола» в рамках нацпроекта «Образование».
Тренажер «ИНТОН-М», например, служит для коррекции речи. Благодаря ему ребенок с нарушением слуха учится говорить, может визуально и тактильно контролировать свое дыхание, высоту, громкость и длительность звука.
«Проблем у детей с нарушением слуха очень много. Они не говорят, у них нет активной артикуляции, у них нет активного речевого дыхания. Им не хватает воздуха, чтобы сказать одно слово. Тренажер помогает развить речевой аппарат настолько, чтобы говорить целыми предложениями», - рассказала учитель-дефектолог Лариса Смирнова.
Часто особенным детям сложно бывает выразить свои чувства, а также понять чувства другого человека. С помощью нового оборудования и проективных техник психологи диагностируют состояние детей и корректируют поведение школьников. Благодаря этому ребята становятся более уверенными в себе, коммуникабельными.
«Новое оборудование - огромное подспорье в работе. Все визуализировано, что очень важно для детей с нарушением слуха, потому что речь они воспринимают с трудом, и теперь мы все можем показывать ребенку наглядно. Дети идут с удовольствием на занятие, потому что там современные технологии - компьютеры, планшеты, светящиеся дорожки, арт-терапия. У детей развивается память, внимание, мышление. Естественно это будет хорошо влиять на развитие ребенка в дальнейшем. Им проще будет на общеобразовательных предметах», - отметила педагог-психолог Марина Крылова.
По словам педагогов, ребята с удовольствием занимаются на новом оборудовании и уже делают успехи.